Interim IB/KC
Een interim intern begeleider/kwaliteitscoördinator (IB/KC) is de ideale uitkomst als jullie op school kritisch naar de zorg- of ondersteuningsstructuur willen laten kijken, als jullie tijdelijke invulling van interne begeleiding zoeken vanwege zwangerschaps- of ziekteverlof of middenin een verbetertraject of crisis zitten. Schakel Didactie in voor een ervaren interim IB'er op jullie basisschool.
- ervaren interim IB'er van team Didactie
- op basisscholen in Brabant, Zeeland en Zuid-Holland
- vanuit ons bedrijf, dus niet op de loonlijst
- inclusief periodieke overleggen met directie en IB/KC
- met van tevoren afgesproken opdracht
Vanaf de eerste dag gaan we productief voor jouw school aan het werk.
Wat doet een interim IB'er?
Al sinds 2010 vervullen wij interim IB opdrachten voor basisscholen. De taken van een intern begeleider zijn breed. Onze interim IB'er kan taken overnemen, maar ook jullie huidige of nieuwe IB'er ondersteunen bij bepaalde (extra) taken of bij het opzetten of aanpassen van de ondersteuningsstructuur op school.
Bovendien kun je met onze interim IB'er de ondersteuningsstructuur van jullie school in kaart laten brengen, met een onderzoek of adviesverslag op maat en op basis daarvan denken we mee in de mogelijkheden om te groeien.
De werkwijze voor interim IB/KC
Afstemmingsgesprek
In een vrijblijvend afstemmingsgesprek met Daniëlle bij jullie op school, bespreken we jullie wensen, ideeën en ondersteuningsbehoefte voor interim interne begeleiding. Dan gaan we geheel op maat voor jullie wensen aan de slag.
Periodieke overleggen
Binnen de opdracht van interim IB/KC gaat de interim IB'er zorgvuldig te werk en bewaken we jullie processen. Periodieke overleggen met directie en IB staan hierbij centraal.
Evalueren en borgen
Na het inzetten van veranderingen is het belangrijk om regelmatig te evalueren, bij te stellen en vervolgens de verbeteringen te borgen. Wij ondersteunen daarbij.
Reviews
Na het plotseling wegvallen van een collega heeft Daniëlle de IB werkzaamheden vlot opgepakt, omdat ze goed op de hoogte was van de nieuwste onderwijsontwikkelingen. Bij het opstellen van de OPP's had Daniëlle regelmatig gesprekjes met kinderen om vanuit het perspectief van de kinderen te kunnen blijven werken.
C. Norbart, IB'er
Voor mij was Daniëlle een prima sparring partner, omdat ze een prettige balans hield tussen eigen initiatief en het stellen van de juiste vragen op de juiste momenten. Daniëlle kan duidelijk en doortastend zijn, maar ook toegankelijk en luisterend-capaciteiten die op dat moment precies nodig waren om onze school te ontzorgen.
K. Capel, directeur-bestuurder
Uitstekende kennis van zaken, professioneel, prettig contact.